Vi instämmer i rapportens effektmål att personer med funktionsnedsättning i alla åldrar ska ha jämlika möjligheter att tillgodose sig utbildning med hög kvalité på samtliga utbildningsnivåer utifrån egna förutsättningar och behov. Vi instämmer även i de formulerade resultatmålen om tillgänglighet, lärares kunskaper om hur funktionshinder kan förebyggas och avhjälpas samt att digitala lösningar ska säkerställas.
Birgitta Ljung har skrivit remissvaret som kan läsas här.

En funktionshinderspolitik för ett jämlikt och hållbart samhälle
Previous article Förbundets remissvar gällande en stadieindelad timplan i grundskolan
Next article Förbundets remissvar: De nationella IT-strategierna